Per tal de treballar el sistema decimal i la descomposició del números, ens hem ajudat de material Montessori.
En la primera foto he presentat el joc i han estat manipulant la unitat, decena, centena i el miler. La unitat està composada per una perla, la decena per una filera de 10 unitat unides per filferro, la centena es un quadrat de fusta on hi han 10 fileres de decenes, i en aquest cas (en Montessori usen un cub del miler) hem agrupat 10 centenes fent una torre per aconseguir un miler. Ací els xiquets/es visualitzen de forma molt manipulativa la diferència entre aquestes quantitats i el volum que ocupa cadascuna.
Seguidament, hem creat números, en la primera foto el 1325, i en la segona foto 2583. Els hem creat posant tantes unitat, decenes, centenes i milers com indica la targeta.
En un altre joc hem tret la caixa de les perles, on cada número li correspon una perla o grup de perles de colors diferents. Hem anat composant totes les unitats amb les seues perles corresponents.
Una vegada manipulat inicialment amb tot l'alumnat, el joc passa a formar part de l'aula perquè ells puguen realitzar-lo i composar tots els números.
És important remarcar que els colors agafats per al sistema decimal (tauler i targetes de números) no correspon amb el color que s'utilitza en el mètode Montessori, però vaig decidir canviar-lo perquè en primària s'usen aquests colors, i per tal de no confondre als xiquets/es ho vaig adaptar.
