Benvinguts

BENVINGUTS

Aquesta pàgina naix amb el propòsit que siga un lloc d’intercanvi d’experiències, on totes les mestres i els mestres d’educació infantil tinguen cabuda.
No tenim cap pretensió que no siga estar amb contacte amb col·legues que tinguen inquietuds, que estimen la seva professió i que
dintre el seu cap hi haja sempre un raconet amb la llum encesa de les idees, per a fer feliços als seus alumnes.
Un racó per a comunicar-nos i que la nostra tasca en l’escola, traspasse les parets, a vegades humides, de les nostres classes.
Un lloc que provoque somriures al saber que el que fem, arribarà a molts xiquets i xiquetes i mestres que ni coneixem.
Un lloc per aconseguir que la nostra tasca no siga fum que es desfà i marxa a ninguna part.
Un raconet, en fi, en el que puguem entrar i trobar-nos com en la nostra casa, segurs que el que fem i transmetem i el que fan i transmeten, quedarà
entre la bona gent que es dedica a una tasca en la que els seus clients, li paguen amb l’estima que no teu preu dels xiquetes i xiquetes de infantil.

Instrucciones de participacion

Si deseas participar en el blog y publicar alguno de tus trabajos, puedes contactar con nosotros
mediante el formulario al final de la página, o enviando la información a paideia2016@gmail.com

miércoles, 4 de mayo de 2016

Taula de llum

Aquest any hem incorprat un nou racó a l'aula: LA TAULA DE LLUM. 
Es tracta d'un racó principalment d'experimentació. Amb aquest racó es poden realitzar tot tipus d'activitats, algunes d'elles es poden fer sense usar la taula de llum, però duts a terme a través d'aquest material resulten molt més motivants per a l'alumne. 

 He comprat materials translúcids com poden ser: gots de plàstic de colors, grans i menuts, palletes, cubs amb aigua per dins (s'usen com a gel), plastilina, i formes geomètriques. També vaig plastificar fulles de plantes per fomentar l'observació













Hi han altres materials com construccions translucides, així com lletres i números fets amb paper celofan plastificat
















Els deixava jugar lliurement, deixant que experimentaren amb tots els materials. Feien sèries, agrupacions per colors, construccions, figures, creacions, construccions...


Més tard en relació amb el projecte i els conceptes treballats a l'aula els vaig fer dibuixos per tal que pugueren calcar i dibuixar. També els vaig fer fulls amb números, traços... però l'èxit ha sigut les fruites i verdures per al projecte de l'alimentació
Treballem la tardor














En relació al projecte que estem treballant (la prehistòria) els alumnes tenen que buscar les lletres que hi han en els gotets i formar les paraules del vocabulari del tema.

Publicado por en

No hay comentarios:

Publicar un comentario

Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom)